Fase 1 — Onderzoek en literatuurstudie
Elke nieuwe test begint met een grondige verkenning van de wetenschappelijke literatuur. Bestaande theorieën, onderzoeksresultaten en gevalideerde modellen worden bestudeerd om een stevig theoretisch fundament te leggen.
Waar mogelijk sluiten we aan bij internationaal erkende modellen uit de psychologie, organisatiekunde, onderwijswetenschappen en gedragswetenschappen.
Fase 2 — Conceptontwikkeling
Op basis van het literatuuronderzoek wordt bepaald:
- welk construct wordt gemeten;
- welke domeinen worden onderzocht;
- welke subdomeinen belangrijk zijn;
- welke doelgroep de test zal gebruiken;
- welke praktische toepassingen worden beoogd.
Tijdens deze fase ontstaat de conceptuele blauwdruk van de test.
Fase 3 — Ontwikkeling van het meetmodel
Het theoretische model wordt vertaald naar een praktisch meetmodel. Per domein worden de onderliggende dimensies beschreven en wordt bepaald welke aspecten daadwerkelijk gemeten worden.
Bij het Cognitief Capaciteitenprofiel gebeurde dit bijvoorbeeld via het TestCompass Cognitief Capaciteitenmodel (TCCM).
Fase 4 — Ontwikkeling van de itembank
Pas nadat het meetmodel volledig is uitgewerkt, worden de eerste vragen ontwikkeld. Iedere vraag wordt ontworpen volgens het TestCompass Item Development Framework (TIDF). Daarbij wordt onder meer vastgelegd:
- welke vaardigheid de vraag meet;
- welke cognitieve processen worden aangesproken;
- welke moeilijkheidsgraad de vraag heeft;
- welke theoretische onderbouwing eraan gekoppeld is;
- welke afleiders bewust gekozen worden.
Hierdoor ontstaat geen losse verzameling vragen, maar een gestructureerde en uitbreidbare itembank.
Fase 5 — Praktische toetsing
De volledige test wordt nagelezen en geëvalueerd op:
- duidelijkheid van de formuleringen;
- begrijpelijkheid;
- moeilijkheidsgraad;
- evenwicht tussen de domeinen;
- praktische bruikbaarheid;
- gebruiksvriendelijkheid.
Vragen worden verfijnd of vervangen wanneer zij onvoldoende onderscheid maken of voor verwarring zorgen.
Fase 6 — Psychometrische evaluatie
Na voldoende afnames kan de test psychometrisch worden onderzocht. Afhankelijk van het type test kunnen onder meer volgende analyses worden uitgevoerd:
- interne consistentie;
- betrouwbaarheid;
- itemanalyse;
- moeilijkheidsindex;
- discriminerend vermogen;
- factoranalyse;
- normering;
- validiteitsonderzoek.
Hierdoor groeit de kwaliteit van de test voortdurend.
Fase 7 — Rapportage en profielontwikkeling
Na de ontwikkeling van de test wordt een uitgebreid interpretatiemodel uitgewerkt. Daarbij worden onder meer ontwikkeld:
- score-interpretaties;
- domeinbeschrijvingen;
- profielbeschrijvingen;
- groeipaden;
- reflectievragen;
- ontwikkeltips;
- praktijktoepassingen.
Hierdoor wordt de test niet alleen een meetinstrument, maar ook een instrument voor coaching en ontwikkeling.
Fase 8 — Continue kwaliteitsverbetering
Een TestCompass-test is nooit volledig “af”.
Nieuwe wetenschappelijke inzichten, feedback van gebruikers en psychometrische analyses leiden regelmatig tot verbeteringen. Hierdoor blijven alle instrumenten actueel, betrouwbaar en bruikbaar in een snel veranderende maatschappij.
De TestCompass-visie op testen
Bij TestCompass geloven we dat een test meer moet doen dan een score berekenen. Een goede test helpt mensen zichzelf beter te begrijpen en ondersteunt hen bij het maken van bewuste keuzes.
Daarom combineren onze instrumenten wetenschappelijke onderbouwing met een coachende benadering. Niet het label staat centraal, maar het verhaal achter de resultaten. Elke score vormt een uitnodiging tot reflectie, dialoog en verdere ontwikkeling.
Wij geloven dat testen geen eindpunt zijn, maar het begin van een leerproces. Zelfinzicht vormt daarbij de sleutel tot persoonlijke groei, duurzame inzetbaarheid en levenslang leren.